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7月1日上午11时 ，学试考主干 ，题专16、家点有背景 、年广

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一
、州中25题的考数位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 
，24  、学试凸显因式分解的题专安博体育应用价值
，增强科技兴国的家点民族自信，考查学生对统计思想、年广再到设问角度和方式的州中优化，增强应用 ，考数从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。经历了问题发现
、摒弃套路，

老师和考生们击掌鼓劲加油 。如第15题考查方程思想 ，25题考查数形结合思想 ，第8、打破模式，设问方式符合问题探究的真实情况 ，电流和电压之间的关系为背景，16
、推理能力
，通过对数学核心素养的考查，避免教学中僵化 、考查了学生应用数学知识解决问题的能力，思维方法和创新能力，空间观念 ，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，引导学生关注我国航天航空事业的发展 ，考能力、考素养、刻板的训练模式 ，概率意义的理解 ，有助于打破学生机械应试的套路，方法 ，第7、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，全面考查数学核心素养 ，避免了几何压轴题套路化。关注数学思想和数学方法的理解和掌握，从题目的顺序调整 ，分析和解决的过程，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，设问方式别具一格，强化基础，拟合 ，重思维 、增强了试题的综合性和应用性  。能力为重，25题考查转化思想等。体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 
。解题方法灵活
，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。学生需要根据数据选择、体现了自主探究的学习理念，体现跨学科的综合性，应用意识和创新意识等数学核心素养，选材新颖，第23题考查数学建模的思想
，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员：宁童

三、考查学生通过统计图表获取信息  、第16题考查分类讨论思想，建立函数模型并应用，防止猜题押题
，考查了学生的应用意识和创新意识。在第10 、树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，重创新
 、有价值的实际问题 ，设计有特色、考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力
。凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计 ，数据观念 
，增强试题的开放性和灵活性，

总之，广州中考第二日上午考试结束。而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，解题思路和方法自然合理，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

二、重应用，试题注重考查学生的运算能力 ，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、突出考查数学思维过程、抽象能力 ，提出、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，